为深入探究边疆地区党的创新理论基层宣讲创新路径，扎实推进公共管理学科理论与地方治理实践深度融合，近日，内蒙古大学公共管理学院教师李萍、李博赴包头市达茂联合旗巴音敖包苏木与达尔汗苏木，围绕“红色蒙古包”基层宣讲流动阵地建设开展专题调研，系统考察其以党员中心户为依托、融理论宣讲与便民服务于一体的创新做法与运行经验。

图1 学院教师与巴音敖包苏木干部及党员中心户合影

调研期间，课题组深入牧区，实地走访了两个苏木的“红色蒙古包”党员中心户，仔细察看了宣讲设施、图书角、便民服务点等配置情况，并与党员中心户户主、达茂旗和苏木镇相关负责领导、嘎查“两委”干部以及参与活动的牧民群众进行了深入访谈，全面了解“红色蒙古包”从发起缘起、选点布局、队伍组建到日常运行、内容适配、功能融合的全过程。

图2 学院教师与达尔汗苏木干部及党员中心户座谈交流

达茂旗“红色蒙古包”是内蒙古边疆地区党的创新理论基层宣讲流动阵地的典型代表。针对牧区地广人稀、居住分散、传统集中式宣讲难以有效覆盖的现实困境，该模式以政治素质好、群众威信高、草场位置相对居中的牧民党员家庭为依托，将传统蒙古包打造为集理论宣讲、政策解读、便民服务、矛盾调解、文化活动于一体的综合阵地。

图3 巴音敖包苏木巴音宝力格嘎查“红色蒙古包”

在运行机制上，“红色蒙古包”坚持党员中心户带头、牧民群众参与、多部门协同，变“群众跑腿”为“阵地前移”，变“单向灌输”为“双向互动”，兼具理论传播、民生服务与基层治理多重功能，为边疆地区破解理论宣讲“最后一公里”难题提供了极具参考价值的“达茂样板”。

图4 学院教师在

达尔汗苏木阿拉腾图格嘎查党员中心户家中用餐交流

此次调研紧扣推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”的目标要求与边疆地区治理现代化部署，立足基层理论宣讲创新实践，为边疆地区理论传播工作提供了有价值的学理支撑和政策参考，也进一步拓宽了学院科研与教学视野。课题组后续将对调研资料进行系统整理，提炼内蒙古“流动阵地”模式的核心要素与优化路径，力争形成高质量研究成果。